فقرات إذاعية كاملة عن اليوم العالمي للرياضيات

كتب بواسطة: احمد الزهراني | نشر في

تعتبر الإذاعة المدرسية من أهم روافد توعية النشء حيث يمكن من خلالها تمرير الكثير من الأفكار الإيجابية والقيم التربية، والهدف من ذلك بناء جيل واعي بقضايا المجتمع وتحديات الفرد لكي يصل إلى بر الأمان، ولكي يكون الطلاب مؤهلين لحمل راية الوطن في المستقبل يجب تقديم المعلومات والأفكار البناءة منذ الصغر عبر الإذاعة المدرسية وغيرها من القنوات التوعوية.

إذاعة عن اليوم العالمي للرياضيات

بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين وعليه نتوكل، أهلًا بكم في هذا اليوم الدراسي الطيب الذي يجمعنا على حب الخير وطلب العلم والتعاون على البر والتقوى بإن الله، ونذكركم بأنه اليوم العالم لمادة الرياضيات التي كانت لها فضلٌ كبير في تطوير الكثير من المجالات ولها تطبيقات ساهمت في بناء الحضارة البشرية وما زالت تدخل في جميع نواحي الحياة حتى يومنا هذا.

فقرة القرآن الكريم في اليوم العالمي للرياضيات

في اليوم العالمي للرياضيات يجب أن نتعرف على الكثير من المعلومات عن هذا العلم العظيم الذي قدم لنا الكثير من التطبيقات التي تدخل في جميع نواحي الحياة، ولكن قبل أن تبدأ فقرات هذه الإذاعة يجب أن نستمع إلى خير الكلام، كلام الله يتلوه عليما الطالب ............

يقول الله تعالى في كتابه الحكيم (أَمَّنْ هُوَ قَانِتٌ آنَاءَ اللَّيْلِ سَاجِدًا وَقَائِمًا يَحْذَرُ الْآخِرَةَ وَيَرْجُو رَحْمَةَ رَبِّهِ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ۗ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ) صدق الله العظيم، سورة الزمر الآية التاسعة.

فقرة الحديث الشريف في اليوم العالمي للرياضيات

بعدما استمعنا إلى آيات الذكر الحكيم لا يمكن أن نتحدث عن اليوم العالمي للرياضيات وأهمية طلب العلم دون أن نستدعي كلام خير معلم نبينا وحبيبنا سيدنا محمد عليه الصلاة والسلام في هذا الصديد، حيث شجع المسلمين على طلب العلوم الشرعية والدنيوية في الكثير من المواضع ومن أهمها هذا الحديث الشريف الذي يقرأه علينا الطالب ...................

عن أنس بن مالك رضي الله عنه وأرضاه أن رسول الله عليه أفضل الصلاة وأزكى التسليم قال (طلبُ العلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ، وإِنَّ طالبَ العلمِ يستغفِرُ له كلُّ شيءٍ، حتى الحيتانِ في البحرِ) صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.

فقرة هل تعلم عن اليوم العالمي للرياضيات

لا يمكن أن نتحدث عن علم الرياضيات أحد أبرز العلوم الإنسانية دون أن نتناول أم المعلومات عن هذا العلم العظيم الذي أسهم في تطوير العديد من العلوم الأخرى وساهم في اكتشاف الكثير من الحقائق واختراع العديد من الأدوات التي نستخدمها في حياتنا اليومية والآن مع فقرة هل تعلم مع الطالب ...............................

هل تعلم أن علم الرياضيات هو أساس تطوير الكثير من العلوم الأخرى من أمثلة والهندسة والعمارة.
من خلال علم الجبر يمكن وصف وشرح الكثير من الظواهر الطبيعية التي تعتمد على النمو الأسي من أمثلة سرعة النمو السكاني وسرعة تلوّث المياه وسرعة انتشار الأمراض.
ساهم علماء الرياضيات على مر التاريخ في تطوير علم الإحصاء بناءً على نسب الاحتمالات الرياضية مما ساعد على فهم وتوقّع العديد من الأحداث والظواهر العالمية.
تم بناء علم الاقتصاد بشكل كامل على الرياضيات مما ساعد على فهم طبيعة الكثير من الأمور المالية والاستثمارية لتحسين حياة البشر حول العالم.
هل تعلم أن الرياضيات التطبيقية تشمل العديد من الأقسام من أمثلة التفاضل والتكامل والإحصاء والاحتمالات ونظرية المجموعات وحساب المثلثات.
أن العالم محمد بن موسى الخوارزمي هو مؤسس علم الجبر الذي ساعد العلماء بعد ذلك في تطوير الكثير من العلوم النظرية والتطبيقية.

فقرة حكمة اليوم عن اليوم العالمي للرياضيات

فقرة حكمة اليوم من الفقرات الهامة في الإذاعة المدرسية، حيث نستمع فيها إلى الكثير من الأفكار الإيجابية التي تنمي قدرتنا على الاستنتاج والتفكير المنطقي، لا سيما إن كنا نتحدث عن اليوم العالمي للرياضيات، ونستمع عن بعض الحكم حول هذا الموضوع مع الطالب ........

الرياضيات أم العلوم.
تعلم الرياضيات لترتقي.
الرياضيات فن وعلم.
الرياضيات غذاء العقل.
الرياضيات لغة الأذكياء.
يمكن أن تفكر بشكل أفضل إذا تعلمت الرياضيات.
لن نصل إلى مستقبل أفضل دون الاعتماد على تطبيقات علم الرياضيات.

فقرة الشعر في اليوم العالمي للرياضيات

الكثير من الشعراء تكلموا عن فضل العلم في أشعارهم حتى أن الإمام الغزالي قال ذات مرة (العلم إن لم تعطه كلك لم يعطك بعضه)، فالعلم هو أساس النهوض بالمجتمعات ماديًا وفكريًا وخلقيًا بعد الدين وهو ما حث عليه ديننا الحنيف، ونستمع فيما يلي بعض الأشعار الطيبة من أشعار الإمام الشافعي رضي الله عنه حول فضل العلم مع الطالب ..............

فلله در العلم كيف ارتقت به.

عقول أناس كُنَّ بالأمس بلّها.

غذاها نمير العلم من فيض نوره.

جَلَت عن محياها المتوج بالبها.

تخيّرت من ليلاي أسمى عقودها.

فرائد درٍّ ما تشظي ولا وهي.

هدية قلب للذي طالما شدا.

وغنى بشعري حادياً ومنوها.

أطلبُ العِلمَ ولا تكسَلْ فما.

أبعدَ الخيرَ على أهلِ الكَسَلْ.

واحتفلْ للفقهِ في الدِّين ولا.

تشتغلْ عنهُ بمالٍ وخَوَلْ.

واهجرِ النَّومَ وحصِّلهُ فمنْ.

يعرفِ المطلوبَ يحقرْ ما بَذَلْ.

لا تقلْ قد ذهبتْ أربابُهُ.

كلُّ من سارَ على الدَّربِ وصلْ.

في ازديادِ العلمِ إرغامُ العِدى.

وجمالُ العلمِ إصلاحُ العملْ.

جَمِّلِ المَنطِقَ بالنَّحو فمنْ.

يُحرَمِ الإعرابَ بالنُّطقِ اختبلْ.

انظُمِ الشِّعرَ ولازمْ مذهبي.

في اطَّراحِ الرَّفد لا تبغِ النَّحَلْ.

فهوَ عنوانٌ على الفضلِ وما.

أحسنَ الشعرَ إذا لم يُبتذلْ.

ماتَ أهلُ الفضلِ لم يبقَ سوى.

مقرف أو من على الأصلِ اتَّكلْ.

اقرأ المزيد