تأثير التقنيات الحديثة على العملية التعليمية في السعودية

كتب بواسطة: عبده سعد | نشر في

شهد العالم في الآونة الأخيرة تقدمًا سريعًا وملحوظًا في التكنولوجيا في شتى مجالات الحياة، ويعد المجال التعليمي من أبرز المجالات التي تأثرت بهذا التقدم، حيث تلعب تكنولوجيا التعليم دورًا مؤثرًا في تحسين وتطوير العمليات التعليمية كاملة، مما يعزز التفاعل بين المعلم والطلاب وفهم المحتوى التعليمي بشكل أكثر عمقًا، ويساهم في خلق فرص جديدة للتعليم بشكل أفضل في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية، مما جعل المملكة في مقدمة الدول الأكثر تقدمًا في التعليم الرقمي، وساهم بشكل ملحوظ في تخريج جيل مستعد لمواكبة متطلبات المستقبل.

مظاهر تأثير التقنيات الحديثة على العملية التعليمية في السعودية

أظهرت المملكة اهتمامًا كبيرًا في عملية التعليم عن بعد باستخدام التقنيات الحديثة، ولتنمية عملية تكنولوجيا التعليم في المملكة عدة مظاهر، تتمثل في الآتي:

إنشاء وحدة التحول الرقمي في وزارة التعليم: حيث أقرّت وزارة التعليم بإنشاء هذه الوحدة ومنحها مسؤولية إعداد خطة شاملة لإتمام عملية التحول الرقمي وإطلاق المشاريع التي تساعد في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، وذلك بتنسيق مع المؤسسات المحلية والدولية.
احتلال المملكة الصدارة عالميًا كأكثر دولة إنفاقًا على التعليم: تحرص المملكة على تحسين العملية التعليمية دائمًا من خلال تطوير طرق التدريس باستخدام وسائل تقنية حديثة، مما ينعكس بشكل مباشر على ميزانية التعليم التي تحددها المملكة سنويًا، وأقرّ مركز التنافسية العالمي التابع للمعهد الدولي للتنمية الإدارية بأن المملكة العربية السعودية احتلت المرتبة الأولى عالميًا في إجمالي الإنفاق على التعليم في عام 2019 ميلاديًا.
العمل على تصحيح الاختبارات آليًا: حيث قامت المملكة بإدخال نظام التصحيح الآلي للاختبارات في المدارس طبقًا لضوابط محددة، وبموافقة إدارات الاختبارات والقبول في إدارات التعليم المختلفة وبحسب إمكانية كل مدرسة.
تشييد جامعة SEU: حيث أصدر العاهل السعودي الراحل الملك عبد الله بن عبد العزيز مرسومًا في عام 2011 ميلاديًا بتأسيس الجامعة السعودية الإلكترونية، لتصبح أحد أهم خطوات استغلال المملكة لتقنيات تكنولوجيا التعليم بشكل أكبر، حيث تعمل الجامعة بنظام التعليم المُدمج الذي يجمع بين حضور المحاضرات فعليًا في الجامعة وحضورها عن بُعد عبر الوسائل التقنية المختلفة.
نظام فارس: تسعى حكومة المملكة لتيسير عمل المعلمين والإداريين في المدارس وجعله أكثر تنظيمًا من خلال الاستغلال الأمثل للتقنيات الحديثة، وقد أطلقت المملكة نظام فارس، وهو نظام إدارة الموارد الإدارية والمالية الذي يلبي المتطلبات الوظيفية للمعلمين والإداريين بشكل إلكتروني، ويسمح للمستفيدين بالحصول على الموافقات اللازمة آليًا دون العودة للإدارة، كما يعمل على زيادة إنتاجية العاملين من خلال تحويل المعاملات الروتينية إلى معاملات إلكترونية سريعة.
نظام نور: يتخصص هذا النظام في إدارة عملية إدخال وتجميع بيانات الطلبة ونتائج اختباراتهم على ثلاثة مستويات هي: وزارة التعليم، الإدارة التعليمية، والمدرسة، حيث يركز النظام على جمع وتحليل البيانات الخاصة بالمدرسة التي تؤثر بشكل كبير على مسيرة الطلاب التعليمية، أملًا في حوكمة الإجراءات الإدارية والاعتمادات.
نظام مدرستي: يقدم هذا النظام العديد من خدمات التعليم الإلكتروني للطلاب، ويعمل على توفير فرص لزيادة التفاعل الكفء بين الطلاب وبعضهم البعض، وبينهم وبين المعلمين، مما ساعد على تسهيل عملية الدراسة بشكل كبير وواضح.
نظام روضتي: يهدف إلى تقديم محتوى تعليمي للأطفال قبل المرحلة الابتدائية بشكل رقمي، لتدعيم قدرتهم على التعليم الذاتي عبر أنشطة تفاعلية تجذبهم إلى العملية التعليمية.
تطبيق سفير الطلبة: يقدم هذا النظام خدمات للطلاب السعوديين الذين يدرسون خارج المملكة، مثل متابعة حالة الطلبات التي قدمها الطلاب على البوابة الإلكترونية والبحث في قائمة الجامعات الموصى بها، بالإضافة إلى إمكانية تعديل بيانات الاتصال في المملكة أو بلد الدراسة.
تطبيق حقيبة عين: يوفر هذا التطبيق كتب المقررات الدراسية الخاصة بجميع المراحل الدراسية في المملكة، بالإضافة إلى محتوى رقمي جذاب يساعد الطلاب على فهم دروسهم بشكل كبير، مما يجعل عملية التعليم أكثر سهولة ومتعة.

التوجهات المتطورة الخاصة بمجال تكنولوجيا التعليم في المملكة العربية السعودية

تسعى وزارة التعليم السعودية لتحقيق أقصى استفادة من تكنولوجيا التعليم، وقد قدمت الوزارة مبادرة "التحول نحو التعليم الرقمي" لدعم تقدم كل من الطالب والمعلم، وتحقيق أقصى استفادة من التقنية في مجال التعليم، يشمل ذلك الاعتماد على التكنولوجيا لإيجاد حلول تعليمية رقمية اقتصادية، وتطوير التعليم الرقمي، واستخدام أساليب التعلم التلعيبي لخلق بيئة تعليمية محفزة للإبداع والابتكار، مع التركيز على تنمية قدرات المتعلمين على مواجهة العقبات والتحديات الحياتية.

أهمية التقنيات الحديثة في العملية التعليمية في السعودية

تتميز التقنيات المتطورة بأهمية كبيرة ومؤثرة على العملية التعليمية، تتمثل في الآتي:

تعزيز التفاعل والمشاركة: تعمل التقنيات الحديثة على تحفيز التفاعل الكفء بين الطلاب والمعلمين، وزيادة مستوى المشاركة في الفصول الدراسية الافتراضية، مما يساعد على تحسين تجربة التعلم للجميع.
توسيع إمكانية الوصول إلى التعليم: تساهم في تحطيم حواجز الزمان والمكان، مما يعمل على تحقيق التكافؤ في فرص التعليم.
تحسين تقييم الأداء التعليمي: توفر أدوات تقييم متطورة تساعد المعلمين على تحليل أداء الطلاب وفهم تحصيلهم الدراسي بشكل أفضل، مما يساعدهم على تطوير استراتيجيات تدريس أكثر فعالية.
تطوير مهارات التعلم الذاتي: يمكن الطلاب من الوصول إلى مصادر تعليمية مختلفة خارج الفصول الدراسية، بالإضافة إلى إمكانية تحديد وتنظيم وتنفيذ خطط تعلمهم الخاصة.
توسيع مدى التعلم: تسهم التقنيات الحديثة في توسيع مدى التعليم من خلال القدرة على الوصول إلى الطلاب المتواجدين في المناطق النائية.
تحسين تقييم الأداء والمتابعة: تساعد التقنيات المعلمين على تحسين نظام تقييم أداء الطلاب وتحسين نطاق التفاعل معهم.
تطوير مهارات الاستقلالية والإبداع: تساعد التقنيات الحديثة الطلاب على تنمية مهاراتهم الفكرية والاستقلالية من خلال تنفيذ مشاريع تعليمية تعتمد على تلك التقنيات الحديثة.

اقرأ المزيد